Middelbare scholen maken steeds meer structureel gebruik van een tablet of laptop. Het gaat om 31 procent van de middelbare scholen in Nederland. De hoeveelheid scholen dat structureel over is gestapt op het gebruik van de apparaten is met een kwart gestegen in vergelijking met vorig jaar.
Bepaalde scholen werken alleen nog maar met een laptop of tablet. Elke leerling heeft dan een eigen device. Daarnaast wordt er soms ook voor gekozen om maar bij bepaalde vakken of klassen gebruik te maken van laptops en tablets. Als de ouders van een naar schoolgaand kind niet de financiële middelen hebben voor een van deze apparaten dan moet de school zorgen voor een volwaardig alternatief. Ouders kunnen niet worden gedwongen tot aanschaf, zo stelde staatssecretaris van Onderwijs Sander Dekker onlangs in het VARA-programma Kassa.
Manier van inzetten
Scholen kiezen voor verschillende manieren om de apparaten te gebruiken. Aan de ene kant is er de combinatie met het traditionele boek. Daarbij dient de tablet of laptop als aanvulling, bijvoorbeeld met behulp van digitale oefeningen. Aan de andere kant zijn er scholen die de volledige traditionele lesmanieren inruilen voor de moderne variant. Niet alleen op middelbare scholen maar ook in het basisonderwijs is er spraken van digitalisering binnen het klaslokaal. Het structurele gebruik van de apparaten komt voor bij iets minder dan 20 procent van de basisscholen.
